Envejecimiento y las demencias

En este curso se exponen las principales características del envejecimiento normal, así como las manifestaciones clínicas y neuropsicológicas de los diferentes tipos de demencias y su intervención. Además, se plantea, desde una perspectiva sistémica, el impacto que tiene la demencia en el sistema familiar y se aborda el trabajo que debe realizarse con estas familias.

Un curso impartido por:

Juan Carlos Arango LasprillaPhD

IKERBASQUE. Basque Foundation for Science
Bilbao, Spain

Jose Carrión BaraltPh.D, MPH

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas, Puerto Rico

Mariela DeganoB.S.

Fundación Neurodiversidad. Lic. Educación para la sexualidad y Discapacidad, Diplomada en Educación Sexual, Argentina

Walter Rodríguez IrizarryPsy.D.

Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de San Germán: Ponce Health Sciences University, Ponce, Puerto Rico

Javier Oltra CucarellaPh.D

Departamento Psicología de la Salud, Universidad Miguel Hernández de Elche, Alicante, España

Eva Mª Arroyo AnllóPh.D.

Departamento de Psicología, Universidad de Salamanca, Salamanca, España

Yamilet Escabí QuilesPsy.D.

Universidad Albizu, Centro Universitario de Mayagüez, Puerto Rico

Íñigo Gabilondo CuéllarMD, Ph.D

Biocruces Bizkaia Health Research Institute IKERBASQUE. Basque Foundation for Science. Barakaldo, España

Daniel CruzPsy.D.

Departamento de Neurología Baylor Scott and White Health, Texas, USA

Miguel Ramos HendersonPsy.D.

Centro de Investigación en gerontología aplicada CIGAP, Universidad Santo Tomás Antofagasta, Chile

Jorge BerriosPsy.D.

Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Gurabo, Puerto Rico

Luisa OrtizyPsy.D.

Ponce Health Sciences University, Ponce, Puerto Rico

Hjalmar Zambrana BonapartePsy.D.

Universidad Albizu, Centro Universitario de Mayagüez, Puerto Rico

Valerie Toro RodríguezPsy.D.

Ponce Health Sciences University, Ponce, Puerto Rico

Inicio: lunes 7 de octubre, 2024

30% de descuento

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Aula virtual (streaming) momento de preguntas

La última semana del curso se llevará a cabo un aula virtual (streaming), donde podrás conectarte en directo y preguntar a nuestros expertos y expertas cualquier cuestión relacionada sobre el curso.
Durante el curso, si tienes alguna duda, comentario o pregunta, nos puedes escribir al siguiente correo: info@neuropsychologylearning.com

Los contenidos de neuroplataforma.com bajo demanda (streaming) se realiza a través de internet. Neuropsychology Learning no se hace responsable de los problemas técnicos que puedan surgir debido a la conexión contratada por el/a usuario/a.

Información

Inicio

07/oct/2024

Contenido

91 vídeos

Duración curso

36 horas

Momento preguntas

En directo / 1 hora

Acceso

60 días

La proporción de personas mayores de 65 años aumentará del 9% en 2021 al 16% en 2050

Se espera que la población envejezca en las próximas décadas debido a varios factores, como la disminución de la tasa de natalidad y el aumento de la esperanza de vida. Según las proyecciones de la Organización de las Naciones Unidas, la proporción de personas mayores de 65 años aumentará del 9% en 2021 al 16% en 2050. Además, se espera que la población de personas mayores de 80 años, que es el grupo de edad más propenso a enfermedades crónicas, como las demencias, aumente significativamente en las próximas décadas.

La población envejecida, y en particular, el aumento de personas con demencia plantea algunos desafíos importantes para la sociedad, como la necesidad de proporcionar cuidados y servicios de atención a largo plazo, y la necesidad de adaptar los sistemas de salud para satisfacer las necesidades de estas personas. Por ello, se requiere que los profesionales de la salud que atienden a este grupo etario estén bien capacitados y especializados en la detección precoz de estas enfermedades, así como en la evaluación continua de la evolución de la enfermedad y la implementación de posibles opciones terapéuticas que existen para ralentizar el progreso. Además, la investigación en demencias es un campo en constante evolución, y la formación en este ámbito es fundamental para mantenerse actualizado en los últimos avances.

El curso de “Envejecimiento y las demencias” ofrece una formación especializada sobre cómo trabajar con la población de adultos mayores, tanto durante el envejecimiento sano como en los casos de demencias. Para ello, se exponen las principales características del envejecimiento normal, así como las manifestaciones clínicas y neuropsicológicas de los diferentes tipos de demencias y su intervención. Además, se plantea, desde una perspectiva sistémica, el impacto que tiene la demencia en el sistema familiar y se aborda el trabajo que debe realizarse con estas familias.

Descripción del curso

El curso “Envejecimiento y las demencias” ofrece una formación especializada sobre cómo trabajar con la población de adultos mayores, tanto durante el envejecimiento sano como en los casos de demencias. Está dirigido a estudiantes y profesionales clínicos y reúne el conocimiento de clínicos e investigadores internacionales de diversas especializaciones como la psicología, la neuropsicología, la medicina, la geriatría y la sexología.

En la primera parte del curso se abordan los aspectos relacionados con el envejecimiento normal y los cambios que se producen en diferentes esferas como la cognición, el funcionamiento psicológico o la sexualidad, mientras que la segunda parte se centra en los diferentes tipos de demencias.

Concretamente, la primera unidad es fundamental para entender el envejecimiento normal y los cambios típicos que se producen a nivel físico y cognitivo durante esta etapa de la vida. En la segunda unidad se presentan los principales trastornos psicológicos que suelen aparecer durante el envejecimiento. La tercera unidad revisa las actitudes y conocimientos de la expresión de la sexualidad en el adulto mayor. En la cuarta unidad se presentan 12 principios para orientar la evaluación neuropsicológica.

En la quinta unidad se expone el deterioro cognitivo leve y la dificultad que existe para su diagnóstico. De la sexta a la duodécima unidad se abordan las características clínicas y neuropsicológicas, así como la intervención de la Enfermedad de Alzheimer, la demencia frontotemporal, la Enfermedad de Parkinson, la demencia de Huntington, la demencia vascular, la afasia progresiva primaria y la demencia asociada a la infección por VIH/SIDA. En la decimotercera unidad se trabaja el Delirium o síndrome confusional, el cual es muy importante en el proceso de diagnóstico diferencial de las demencias y una de las causas principales de las alteraciones cognoscitivas en los adultos mayores. Y finalmente, la decimocuarta unidad presenta una propuesta dirigida a visibilizar la importancia de la familia y cómo atender las situaciones que estas enfrentan ante un familiar con el diagnóstico de demencia.

Metodología

Este curso se imparte en la modalidad online. El/a alumno/a podrá estudiar los distintos módulos a su ritmo, distribuyendose el tiempo con total flexibilidad. En el curso se utilizarán fundamentalmente vídeos donde se verá al docente explicando la lección, con apoyo de una presentación en Power Point.

Objetivos y competencias

Conocer los cambios físicos, cognitivos y psicológicos que ocurren durante el envejecimiento normal.
Conocer los criterios diagnósticos, la epidemiología y los factores de riesgo de los diferentes tipos de demencia.
Conocer las principales manifestaciones clínicas y el perfil neuropsicológico de los diferentes tipos de demencia.
Conocer los tratamientos e intervenciones que están actualmente disponibles y que han sido apoyados por la investigación científica para el manejo de los problemas en las demencias.
Conocer el abordaje sistémico de la familia cuando hay una persona con demencia.

¿Qué incluye este curso?

Unidad 1 (Juan Carlos Arango Lasprilla). Envejecimiento y cognición (6 vídeos)

Lección 1. Introducción
Lección 2. Cambios físicos
Lección 3. Cambios cognitivos
- Parte 1
- Parte 2
- Parte 3
Lección 4. Diagnóstico diferencial y conclusiones

Unidad 2 (José Carrión). Envejecimiento y trastornos psicológicos (6 vídeos)

Lección 1. Introducción
Lección 2. Depresión mayor
- Parte 1
- Parte 2
- Parte 3
Lección 3. Ansiedad
Lección 4. Delirium

Unidad 3 (Mariela Degano). Envejecimiento y sexualidad (6 vídeos)

Lección 1. Introducción
Lección 2. Definición de sexualidad
Lección 3. Sexualidad en la vejez
Lección 4. Cambios biopsicosociales
Lección 5. Mito, prejuicios y falsas creencias
Lección 6. Recomendaciones

Unidad 4 (Walter Rodríguez). Principios fundamentales en la evaluación del envejecimiento normal y la demencia (5 vídeos)

Lección 1. Introducción
Lección 2. Principios para la evaluación neuropsicológica
- Parte 1
- Parte 2
- Parte 3
Lección 3. Conclusiones

Unidad 5 (Javier Oltra). Deterioro cognitivo leve (5 vídeos)

Lección 1. Concepto del deterioro cognitivo leve
Lección 2. Problemas diagnósticos
- Parte 1
- Parte 2
Lección 3. Problemas en la definición de subtipos
Lección 4. Conclusiones

Unidad 6 (Eva Mª Arroyo). La enfermedad de Alzheimer (5 vídeos)

Lección 1. Envejecimiento, trastorno cognitivo leve y trastorno neurocognitivo mayor
Lección 2. Evaluación de la demencia
Lección 3. Enfermedad de Alzheimer (EA)
Lección 4. Características neuropsicológicas de la EA
Lección 5. Tratamiento de la EA

Unidad 7 (Yamilet Escabí). Demencia frontotemporal (7 vídeos)