Revista Iberoamericana de Neuropsicología
Vol. 8, No. 1, enero-junio 2025
The Development of School Neuropsychology as a Specialty in the United States
El estado actual de la Neuropsicología Escolar en México: Perspectivas y retos
The Neuropsychology of Reading Disorders: A Global Perspective on Literacy
Impacto en el funcionamiento ejecutivo de adolescentes a partir de una intervención neurodidáctica: Estudio longitudinal en el nivel secundario
Evaluación e intervención neuropsicológica en el contexto escolar: Estudio de un caso con Trastorno Específico de Aprendizaje
Exploring the Relationship between Attention, Working Memory, and Academic Achievement among Puerto Rican Adolescents Exposed to Adverse Events
PRIMER CONGRESO CENTROAMERICANO Y DEL CARIBE DE NEUROPSICOLOGÍA / CONGRESO IBEROAMERICANO DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN
Revista Iberoamericana de Neuropsicología / vol-8-2025-n1
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