Perfil neuropsicológico de niños con coeficiente intelectual limítrofe y comorbilidad con trastornos de la conducta, emocionales y del neurodesarrollo

Perfil neuropsicológico de niños con coeficiente intelectual limítrofe y comorbilidad con trastornos de la conducta, emocionales y del neurodesarrollo

/ Vol 6-Nº 1 ene-jun 2023 /

Juan Felipe Vanegas Agudelo 1, Natalia Moreno Zuleta 2 y Oscar Alonso Villada Ochoa 3

RESUMEN

Objetivo: Establecer el perfil cognitivo de los niños con función intelectual limítrofe y sus comorbilidades con trastornos del neurodesarrollo, de la conducta y emocionales.
Método: Estudio descriptivo retrospectivo de corte transversal en pacientes entre 6 y 16 años, con Función Intelectual Limítrofe (Coeficiente intelectual- IQ entre 71 y 85) atendidos por neuropsicología. Se estudiaron variables demográficas, maternas / paternas y perinatales, presencia de trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastornos del estado del ánimo, de la conducta, y perfil neuropsicológico.
Resultados: Se estudió 61 niños con una media en el Coeficiente intelectual total de 76,46 ± 4,5. La edad promedio fue 10,72 ± 2,72 años, el 65,6% eran varones. El 17,9% nacieron por parto pretérmino, 24,6% tuvieron hipoxia neonatal. El 91,8% tenían trastorno por déficit de atención con hiperactividad, con predominio inatento el 64,3%. El 24,6% presentó trastorno del estado de ánimo y 27,9% trastorno oposicionista desafiante. El 72,1% trastornos específicos en la lectura, 73,8% en la escritura y 85,2% en el cálculo. En la evaluación neuropsicológica se encontró alteraciones en la atención, la memoria y las funciones ejecutivas.
Conclusiones: Los niños con FIL presentan alteraciones cognitivas, para los aprendizajes escolares, emocionales y comportamentales que afectan su rendimiento académico y la adaptación social, factores que implican la necesidad de intervenciones multidisciplinarias que garanticen un adecuado desarrollo y desempeño en los ámbitos (sociales, educativos y familiares).

1 Psicólogo, Neuropsicólogo, Unidad de Neuropsicología Hospital San Vicente Fundación.
2 Psicóloga, Neuropsicóloga, Especialista en terapia cognitivo conductual, Hafiza Neuropsicología y Terapia integral.
3 Médico, Epidemiólogo, Neuropsicólogo, Departamento de Investigaciones Hospital San Vicente Fundación, Docente Facultad de Medicina Universidad de Antioquia.

Correspondencia:

Juan Felipe Vanegas Agudelo,
Calle 64 # 51 D – 154 Medellín – Colombia,
Tel: (574) 444 13 33.
Correo electrónico: Juan.vanegas@sanvicentefundacion.com

Palabras clave:

Función de inteligencia límite; alteraciones neuropsicológicas; Trastorno del aprendizaje; Trastorno por déficit de atención con hiperactividad; Afecto